Idag har vi fem partier som ingår i majoriteten i Huddinge kommun glädjen att kunna presentera en stor satsning på skolan under nästa år! (läs gärna vårt pressmeddelande om skolan)

En viktig anledning till satsningen under 2012 är förstås den omställning som hela skolan, från förskola till gymnasium, kommer att göra med anledning av nya läroplanen och nya skollagen. Satsningar i Huddinge består, förutom en generell tilldelning av t ex 28 miljoner till grundskolan, av några olika delar som Centerpartiet tycker är väldigt angelägna inför kommande år:

• Modersmålsundervisningen förstärks (3.5 miljoner). Fler barn och elever ska nu kunna få modersmålsundervisning eller modersmålsbaserad undervisning, vilket är en viktig pusselbit för att ge alla barn likvärdiga förutsättningar men också för att ta tillvara på den kompetens som språkkunskaper är. Huddinge erbjuder i dag modersmålsundervisning till ungefär 34 procent av eleverna där ett annat modersmål talas i hemmet. Riksgenomsnittet ligger på 55 procent.
• Mer resurser till skolor av socioekonomiska skäl (3 miljoner): också detta är viktigt för likvärdigheten och för att nödvändiga satsningar kan göras. På så sätt kan extra resurser investeras i bra lärare för att ge alla elever det stöd som de behöver.
• Rektorernas ledarskap kommer också stärkas genom 5 miljoner extra. Ledarna i skolan måste i högre utsträckning tillåtas vara just ledare, pedagogiska ledare.

Läs Malin Danielsson, ansvarigt kommunalråd (FP) här. Läs även Folkpartiets kommentarer här. Läs också Karl Henriksson (KD).

Läs även om dagens stora skoldiskussion här, här och här.

Det duggar tätt nu med förslag som Centerpartiet har drivit och som närmar sig genomförande! Nu är det Lex Sarah i skolan som föreslås av en utredning. Detta innebär en anmälningsskyldighet för lärare m fl när de ser mobbning och andra “missförhållanden”. Ursprungligen var det särskilt Centerpartiets Sofia Larsen som drev denna frågan.

Foto: AlaskaTeacher.

Vid Centerpartiets stämma 2007 lanserade vi ett förslag till Lex Sarah i skolan och lyckades få in detta i det gemensamma allianssamarbetet förra mandatperiod. Det är därför glädjande att se att Centerpartiets förslag nu kan bli verklighet. Det behövs en ny lagstiftning för elevernas skull. Idag är lärare skyldiga att anmäla till sociala myndigheter om de misstänker att en elev far illa i hemmet.

Centerpartiet i Huddinge var representerade på distrikts-/länsstämman med fem personer: Bengt Nylander, Gabriella Fredriksson, Margareta Hedström, Per Olding och jag själv. För min egen del blev det en mycket speciell stämma eftersom det var min sista som ansvarig ombudsman och jag är glad för den avtackning av mig som Kerstin Lundgren höll i.

Kerstin Lundgren avgick i och med stämman efter att ha varit ordförande i tio år. Jag har under mina fyra år som ombudsman haft glädjen att jobba nära med Kerstin och är mycket tacksam för det arbete som hon har lagt ner för Centerpartiet i Stockholmsregionen. Lycka till med kommande utmaningar Kerstin!

Huddingecentern var alltså på plats och argumenterade bland annat för att stämman skulle bifalla en motion för att ge barn som tar centralstimulerande mediciner rätt till specialkost i skolan. Bakgrunden till motionen, som skrevs av fullmäktigeledamoten Gunilla Pettersson, är att barn med neuropsykiatriska funktionshinder kan behöva ta mediciner som påverkar deras aptit och därmed möjlighet att tillgodogöra sig undervisningen. Stämman beslutade dock med knapp majoritet att anse motionen besvarad, istället för bifall.

Gabriella Fredriksson, ledamot i förskolenämnden, argumenterade för sin motion om att Centerpartiets ska ta fram ett barnrättspolitiskt program, vilket stämman också biföll.

Båda motionerna kommer behandlas vid Centerpartiets partistämma i Åre 22-25 september.

För Centerpartiet är den lokala förankringen av och lokala inflytandet över offentlig verksamhet lika viktig som när det gäller annan verksamhet, civilt eller privat driven. Därför är det så olyckligt att vår utbildningsminister Jan Björklund (FP) fortfarande pratar om att förstatliga skolan i Sverige. Att skolresultaten har sjunkit i landet har mer med andra faktorer att göra som t ex kvaliteten på lärarutbildningen. Björklund skriver också att det idag är lätt för skolan att skylla problemen på staten men det är faktiskt inte min bild av hur lokala politiker i t ex Huddinge kommun agerar.

Sveriges Kommuner och Landstings ordförande i utbildningsberedningen, Maria Stockhaus, skriver också om att Jan Björklund bör släppa tanken på förstatligande.

Läs även Christermagister, Mikaela Valtersson i SvD, Edvin.

Igår och idag var det dags för Stockholmsregionens mässa för Ung Företagsamhet med över 400 (!) utställare och flera tusen engagerade ungdomar. Jag lyssnade bland annat till UF-företag från Huddinges gymnasieskolor såsom Sox UF (som säljer en varm och skön strumpa till den populära skon Converse), Eat the World UF (med en mängd läckra matrecept från hela världen) och Eco Eko UF (som jobbar för mer miljövänlig bilkörning).

Mycket roligt att höra var också hur Kristian och Kinora på Unity UF engagerar sig i Huddinge kommuns mångfaldsarbete och gör en affärsidé av att motverka “all form av behandling som strider mot människor rättigheter”. Utgångspunkten är bland annat kommunens likabehandlingsplan och inom kort kommer deras pedagogiska film att vara klar, spännande!

Läs även Helen Törnqvist.

Idag presenterar Arbetsmiljöverket en rapport om att rektorer pressas för hårt. Här har vi ett viktigt uppdrag för landets skolförvaltningar, konstaterar man, och jag drar mig till minnes att även tidigare har det t ex visat sig att många rektorer hoppat av sina uppdrag. Möjligen räcker inte årets 20 miljoner i rektorslyftet, som Centerpartiet har drivit, så långt. Centerpartiets partistämma beslutade t ex redan 2007 att:

“Rektorn är som högsta chef för en skola ytterst ansvarig för skolans resultat och arbetsmiljö. Idag går för mycket av rektorernas tid åt till administration. Vi anser att rektors ställning och ansvar som ledare bör stärkas och i befogenheter jämföras med en VD i näringslivet, eller med en universitets- eller högskolerektor. Vi anser även att skolan också i högre utsträckning ska rekrytera skolledare med olika bakgrund. Regeringen har infört ett nytt rektorsprogram för att bl.a. öka kunskapen om skoljuridik, myndighetsutövning och mål- och resultatstyrning. För Centerpartiet är detta en mycket viktig del av rektorns kompetens och vi vill därför att utbildningen ska vara obligatorisk. Men rektorer behöver också ges bredare möjligheter till utbildning i management- och ledarskapsfrågor. Vi vill därför införa ett nationellt Rektorslyft. Det innebär att rektorerna ska ges möjlighet att gå ledarskapsutbildningar inom både det reguljära och privata utbildningssystemet och att denna möjlighet ska ges till samtliga rektorer i form av en ledarskapspeng.”

I korthet finner Arbetsmiljöverket följande:

• Rektorernas arbetsvillkor sågas rejält
• Administration, teknik och ekonomi tränger undan det pedagogiska uppdraget
• Alla skolreformer som ska genomföras under närmaste åren ställer ytterligare krav
• Nio av tio arbetsgivare har så stora brister att de riskerar omfattande krav på åtgärder
• Landets rektorer behöver avlastning vad gäller juridik, teknik samt stöd vad gäller svåra elev och personalärenden

Nyligen presenterades den senaste Nyföretagarbarometern och det är en intressant läsning som vanligt. Huddinge kommun faller två placeringar från 35 till 37 och jag tror att vi kan bli bättre på att skapa både förutsättningar för nyföretagande och en bra dialog med befintliga företag. För det är därifrån som de nya jobben kommer.

Det är som vanligt Stockholmskommuner som ligger i topp även om Strömstad denna gång klättrar från 11 till 6. Uppryckningen för Nacka ser också helt fantastisk ut, från 24 till 7, liksom för Ekerö från 44 till 8. Rankingen bygger på förändring av antalet nystartade företag i relation till antalet invånare. I Huddinge ökade nyföretagandet med 16 % vilket är jätteroligt, samtidigt som nämnda kommuner ligger runt eller över 30 %.

Centerpartiet i Huddinge gick till val på ett antal förslag för ett mer företagsamt Huddinge. Det handlar dels om satsningar för mer kontorsytor, dels förenkling av regler för att minska regelbördan.

Samtidigt läser jag att Energiprogrammet verkar vara ett bättre val än det estetiska utifrån chansen till jobb, och den typen av resonemang är också viktiga att föra med ungdomar, inte minst de som vidareutbildar sig inom Vuxenutbildningen.

Läs också Magnus.

Det är roligt att se att Södertörns Högskola i Flemingsberg-Huddinge som ett av åtta (!) lärosäten i landet får utfärda både förskollärar- och grundlärarexamen. Way to go Södertörn!

Värt att notera vid denna första prövning är att bl.a Stockholms universitet förlorar rätten att examinera grundlärare.

Skolinspektionen visar nu att tillräcklig hänsyn inte tas till flerspråkiga barn i förskola och skola.Studien grundar sig på analys av kommunala förskolor och skolor i 12 kommuner (Borås, Fagersta, Haninge, Katrineholm, Kristianstad, Luleå, Malmö, Norrköping, Nässjö, Partille, Värnamo, Örnsköldsvik). Läs rapporten här.

Det är allvarligt eftersom språkutvecklingen är en grundläggande pusselbit i barnet utveckling, och i detta sammanhang är förstås modersmålsundervisningen en viktig del. I rapporten skriver man:

Modersmålsundervisningen lever sitt eget liv. Modersmålsundervisningen i skolan lever ofta ett eget liv utan samband eller samverkan med övrig undervisning.

Alla barn har lika stor rätt till en likvärdig utbildning och språkstöd är grundläggande i detta som jag ser det. Min egen uppfattning är att vi även i Huddinge behöver fundera på hur vi i praktiken gör flerspråkigheten till ett mål som alla omfamnar, såväl skolpersonal som föräldrar.

Centerpartiets ställningstagande på nationell nivå lyder:

En god språkundervisning i svenska är central och inslag av modersmålsspråket kan underlätta den svenska språkinlärningen. Kommunerna är skyldiga att erbjuda modersmålsundervisning för alla elever som har ett annat språk än svenska som dagligt umgängesspråk i hemmet. Modersmålsundervisning utgör en viktig del i integrationsarbetet och visar också på en öppen och välkomnande attityd. För att möjliggöra för fler invandrare att få tillgång till modersmålsundervisning vill vi att gränsen på fem elever för en undervisningsklass tas bort.

Läs gärna om Huddingecenterns förslag för ett mer barnvänligt Huddinge